西昌学院教学科研督导工作暂行办法

　　为加强学校教学科研督导工作，发挥专家教授的作用，完善教学科研质量监控体系，提升学校工作的执行力，提高学校教学科研整体水平，促进学校转型发展，依据《高等教育法》、四川省有关法规及西昌学院有关规章制度，特制定本工作条例。

　　第一条  学校设立教学科研督导组，负责对全校教学科研工作进行督导。教学科研督导组设组长、副组长，下设办公室，成员由组长、副组长、办公室主任和督导员组成。

　　第二条  教学科研督导的主要范围包括学校的本科教育、专科教育、成人教育、教学研究、科学研究及成果转化等。

　　第三条  教学科研督导工作职责：

　　（一）制定并实施教学科研督导工作制度、计划，定期对教学科研督导工作进行总结；

　　（二）组织教学科研督导员进行业务学习与培训，开展调查研究、考察、经验交流等；

　　（三）开展教学科研检查、教学巡视等督导工作及青年教师教书育人指导工作；

　　（四）对教学计划管理、教学计划执行、考试与成绩管理、学籍管理、教学保障及考试纪律的执行等进行督导；

　　（五）对教学质量监控、教研活动、实验室建设、实践实训基地建设等进行督导；

　　（六）对课堂教学、实验教学、实践实训教学、考试、毕业论文设计与答辩等教学环节进行督导；

　　（七）对教学课程、任课教师进行随时随机或针对性听课，并做出评价，提出建议；

　　（八）对科研项目选题、项目申报、项目执行、项目结题验收、成果鉴定、成果申报请奖等科研环节进行督导；

　　（九）对重点实验室（工程中心、工程实验室、社科基地）的申报及建设进行督导；

　　（十）对科研成果转化、校地合作、校企合作、产学研合作等进行督导；

　　（十一）开展教学成果评定、科研成果评定、职称评定、学科带头人选拔及考核、教学科研队伍建设等督导工作；

　　（十二）参与教学事故的认定与处理、教师教学质量的评价与考核；

　　（十三）建立教学科研督导工作档案，编写《教学科研督导简报》；

　　（十四）完成学校下达或委托的其它相关工作。

　　第四条  教学科研督导工作行为准则：

　　（一）教学科研督导工作要从有利于学校发展和改革的大局出发，服从、服务于学校的教学科研工作；

　　（二）教学科研督导工作要深入实际，实事求是，讲求实效，不搞花架子，不搞形式主义；

　　（三）教学科研督导工作要客观公正，正确掌握标准。提出的督导建议应中肯、确切，体现严肃性、公平性及针对性原则；

　　（四）教学科研督导工作要有计划性，避免主观随意性，力求与学校的教学科研工作规划相一致、相衔接；

　　（五）教学科研督导工作要注意工作方法，要积极主动地完成好学校下达的任务。

　　第五条  教学科研督导方式：

　　（一）参加与教学科研督导相关的教学科研工作会议及各种教学科研活动；

　　（二）深入课堂、实验实训室、重点实验室（中心、社科基地）、科研基地等教学、科研现场听课、考察并给予评价，提出合理建议；

　　（三）调阅有关部门和教师的教学文件、教学资料。包括：教学日志、实训室记录、教学大纲、实训计划书、教材、教案、讲稿、教学课件、考试试卷、学生作业、实验报告、毕业论文等等；

　　（四）向有关部门直至校领导反映情况、提出教学科研工作和教学科研管理工作的改进意见；

　　（五）召开教师和学生座谈会，了解教学科研情况；

　　（六）参与教学质量检查和教师考评工作，并提供评价意见。

　　第六条  教学科研督导工作制度：

　　（一）会议制度：每周召开一次碰头会，每个月召开一次研讨会和一次座谈会，期末召开一次督导工作总结会；

　　（二）工作制度：每周开展二次以上形式多样的教学科研督导活动。教学科研督导工作实行一事一记，一会一报的工作制度；

　　（三）反馈制度：将督导工作形成的意见或建议及时反馈到二级学院、相关职能部门及分管校领导，并作为评价、考核部门或个人的参考；

　　四）督导组开展督导活动、召开研讨（座谈）会时，教务处或科技处安排人员进行记录，整理形成书面材料并归档。

　　第七条  本暂行办法自公布之日起执行，由教学科研督导组负责解释。

　　西昌学院

　　2016年2月19日