2017年10月31日中午12点50和11月2日中午1点整在数理楼学术报告厅举行了教师教育学院“邛池杯”辩论赛复赛和决赛。出席复赛的评委有教师教育学院团委学生会主席龙腾、第一届辩论队队长李宏扬、优秀辩手张宁、第二届辩论队队长宋红霞、第二届优秀辩手张艳秋；出席决赛的评委有教师教育学院教学秘书李俊佐老师、教师教育学院团委林霞老师、教师教育学院团委学生会主席龙腾、第一届辩论队队长李宏扬、第二届辩论队队长宋红霞。并且都由潘越担任主席。

　　大赛分为五个环节：首先由正反方一辩开篇立论，阐述本方观点，；其次是攻辩环节；然后是各方一辩总结；接着是自由辩论；最后由各方四辩总结陈词。

本次复赛由正方2017级小学教育3班和反方2017级学前教育专科1班围绕“媒体引导舆论是好是坏”展开辩论。经过1个小时的唇枪舌战后由团委学生会主席龙腾进行点评。龙腾对双方的表现都指出其优点和不足，给双方辩手激励与前进的方向。比赛的最终结果为2017级学前教育专科1班获胜，取得了季军。

　　辩论赛决赛是由正方2017级应用心理学1班和反方2017级应用心理学2班围绕“中小学语文教材古诗文大幅度增加利大于弊还是弊大于利”展开辩论。

　　双方辩手侃侃而谈、旁征博引、气势如虹，都运用广泛的知识论证自己的观点，不甘示弱。现场气氛持续升温，掌声不断；在双方四辩简明扼要的总结陈词中结束了本场辩论赛。最后由龙腾对双方的每一位辩手的表现都做出了进行点评；表明对场上的辩手都抱以信心和期望，希望同学们再接再厉，突破自我。

　　本次“邛池杯”辩论赛在祝贺2017级应用心理学1班摘得桂冠的掌声中完美落幕，2017级应用心理学2班获得亚军。

　　本次辩论赛是思想的碰撞与智慧的比拼，不仅展现了教师教育学院新生们清晰的逻辑思维，随机应变的能力；也拓展了学生们的知识面，增强了语言组织能力；更引导同学们积极关注社会问题，学会思考，不断提升自我。

　　编辑：杨睿

　　配图：教师教育学院宣传部